精心设计课堂作业创造学生读写新空间

摘要：

@@ 近几年的高中语文教学实际,让我体会到语文课堂作业不应仅仅局限于字词句的相关训练和对课文中有关问题的理解阐述,应该将读写训练广泛地纳入到课堂作业中,这既加强了学生对文本的深入理解,又有助于学生阅读鉴赏能力的提高,特别是有助于提升学生的人文素质,培养学生的语文素养.

机标关键词：设计、课堂作业、创造、培养学生、阅读鉴赏能力、语文素养、有关问题、训练、人文素质、教学实际、高中语文、字词句、文本、课文、局限

分类号：G63;G62

在线出版日期：2010-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：55-58