10.3969/j.issn.1000-419X.2010.02.016
从艺术思维的角度看喻代之别
@@ 借喻metaphor与借代metonymy的区别,尤其是关于鲁迅<故乡>中"圆规"和夏衍<包身工>中"芦柴棒"的喻代界定,语文教学界已有不少讨论文章,大家都从修辞学的角度作了深入有益的探索.笔者在此旧话重提,是想从艺术思维的角度重新梳理一下这个问题.笔者认为,所有的修辞问题归根结底都是作家的艺术思维问题.因此,研究修辞中的喻代之别,必须站在艺术思维的角度进行审美分析.
艺术思维、角度、修辞学、问题、语文教学、审美分析、metaphor、作家、圆规、夏衍、文章、讨论、梳理、鲁迅、借喻、借代、界定
I20;J63
2010-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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