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10.3969/j.issn.1000-419X.2010.02.010

努力培养学生写作的深刻思维

引用
@@ 学生在作文中有一个很不好的现象,即浅性思维,或流于表面,浅尝辄止;或简单想象,不顾真实;或兼而有之. 先看一个实例.有篇作文这样写:班上一个同学的500元钱不见了,大家都怀疑是女同学芳芳所为,因为她家里很穷,又曾单独待在教室里,并且事发之后又添了新衣和学习用品.为了证明芳芳没有偷钱,文章最后交待了这样的事实:芳芳的姑姑小时候被人偷走了,前几天找到了亲人,一下子给了芳芳2000元钱.同时,那同学的500元钱也找到了.

培养、学生写作、作文、学习用品、性思维、女同学、证明、现象、文章、教室、怀疑、表面

H19;H05

2010-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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