不愿说再见——《山中访友》教学中师生生命的对话

摘要：

@@ 教材中有许多经典美文,如果我们善于开发,不仅能让学生习得语文知识,感受文学的魅力,还能给予学生生命的启迪,从而增强课堂的质感.

机标关键词：教学、中师生、学生生命、语文知识、质感、增强、文学、课堂、经典、教材、感受

分类号：G40;G4

在线出版日期：2009-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49