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10.3969/j.issn.1000-419X.2009.10.002

具有独创意味的王松泉论著"结构示意图"——以《阅读教材论》为例

引用
@@ 王松泉先生是我国著名的语文教育家,他先后发表论文数百篇,出版个人专著10余部,主编教学用书30余种,可谓"著述等身".熟悉王松泉先生的人都知道,在他的论著和主编的教材中,大都有一幅"结构示意图",有的放在扉页上,如<阅读教育学>、<阅读教材论>、<学科素质教育艺术论>等;有的放在"绪论"或"导论"中,如<语文教学概论>、<语文课程教学概论>、<中国语文教育史简编>、<语文教学心理学基础>等.

创意、论著、结构、示意图、语文教学、教学概论、阅读教育学、语文教育史、语文教育家、心理学基础、阅读教材、语文课程、素质教育、教学用书、艺术论、专著、著述、中国、学科、论文

G42;G63

2009-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

6-7,29

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