2009年湖北与台湾高考语文试卷的比较分析

摘要：

@@ 湖北省普通高等学校招生考试与台湾地区大学入学指定科目考试[1],都是高等学校入学选拔性考试,都对中学教学起导向作用.由于所从属的政治制度、文化意识形态的价值取向不同,它们所体现的教育目的、对学生素养的要求和对待传统文化的态度也有较大差异.但两地毕竟同宗同源、同文同语,拥有共同的文化传统,所以其高考语文试卷都在摸索一条有益于中华民族发展与人才培养的命题思路.因此,通过对两地高考语文试卷的比较分析,我们不仅可以看出两地语文教育及其评价的异同,也可为今后改进命题工作,提高试题水平提供一定的参考.

机标关键词：湖北、台湾地区、高考语文试卷、普通高等学校、文化意识形态、选拔性考试、中学教学、政治制度、招生考试、语文教育、学生素养、文化传统、同宗同源、人才培养、命题、民族发展、科目考试、教育目的、价值取向、导向作用

分类号：G63;G64

在线出版日期：2009-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：59-62