本相细节深度——文学作品教学中的生命教育

摘要：

@@ 德国哲学家雅斯贝尔斯在<什么是教育>一书中写道:"教育意味着一棵树摇动着另一棵树,一朵云推动着另一朵云,一个灵魂唤醒着另一个灵魂."这句话不是对"教育"概念所作出的科学精确的解释,却是最温馨最感人的表达.教育是生命对生命的体验,生命对生命的关注,生命对生命的搀扶,因而教育的一个重要指向也应该是对学生的生命教育.生命教育的内容丰富,包括生理健康教育、生命安全教育、生存教育等等,可以归纳为两个层面:一是自然生命教育,二是精神生命教育.对于当前存在的生命个体来说,学生的精神生命教育更为重要一些.精神世界的充实丰富怎么会让人舍得轻易放弃自然生命?意识到生命意义和价值的人一定会善待自然生命.

机标关键词：文学作品教学、生命教育、自然生命、生命安全教育、意义和价值、雅斯贝尔斯、什么是教育、生命的体验、德国哲学家、学生、生命个体、生存教育、灵魂、精神世界、健康教育、科学精、意识、生理、内容、唤醒

分类号：G40;I06

在线出版日期：2009-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：23-24