营造语文课堂良好氛围三法

摘要：

@@ 营造语文课堂氛围的方法有多种,这里结合教学实践,谈几种常用的教学方法.
一、问题法
多年来,"老师教,学生学;老师讲,学生听;老师说,学生记"已成为固定的教学模式,其结果往往是老师讲得口干舌燥,学生听得昏昏欲睡.很显然,这种教学模式限制了学生的发展,压抑了学生学习的热情,无法使学生真正投入和参与到本应以他们为主体的课堂教学活动中.

机标关键词：营造、语文课堂、学生的发展、老师、教学模式、课堂教学活动、学生学习、课堂氛围、教学实践、教学方法、问题法、主体、压抑、限制、投入、结果、固定

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2009-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57