10.3969/j.issn.1000-419X.2009.03.019
不可轻视老王之"苦"
@@ 多次听初中老师上<老王>(人教版八年级),也多次听高中老师上<老王>(苏教版必修三),看到绝大部分课堂都比较关注"老王是怎样一个人",且更多地让学生体会他性格中"善"的一面,而比较忽略伴随老王一生的"苦".
学生体会、老师、苏教版、人教版、八年级、性格、课堂、高中、初中
G63;G42
2009-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1000-419X.2009.03.019
学生体会、老师、苏教版、人教版、八年级、性格、课堂、高中、初中
G63;G42
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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