确定性的课程内容从哪里来?——2008年度语文教育研究论著评析之四

摘要：

@@ 课程内容的确定是指依据特定的课程目标从学科知识、当代社会生活经验或学习经验中选择课程要素的过程,它是课程编制的基本要素,是确定教学方法、展开语文教学的前提.随着语文课程改革的稳步推进,大家普遍认识到,建构明确、合理的语文课程内容是当前深化语文课程教学改革的核心问题之一.

机标关键词：确定性、课程内容、语文教育研究、语文课程改革、课程教学改革、语文教学、学习经验、学科知识、生活经验、课程要素、课程目标、课程编制、教学方法、基本要素、当代社会、问题、认识、核心、过程

分类号：R19;G52

在线出版日期：2009-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21