话文"自主学习"方式的若干思考

摘要：

@@ 一、"自主学习"与语文教学
自主学习(意义学习)是相对于被动学习(机械学习、他主学习)而言的,是指在一定教学条件下学生的高品质学习.根据国内外学者的研究成果,"自主学习"可概括为"自我导向、自我激励、自我监控"的学习.大量的观察、实践和研究充分证明.

机标关键词：话文、自主学习、自我监控、自我激励、自我导向、语文教学、意义学习、研究成果、他主学习、教学条件、机械学习、被动学习、国内外、高品质、证明、学者、学生、实践、概括

分类号：G64;G71

在线出版日期：2009-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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