10.3969/j.issn.1000-419X.2009.02.012
授之以渔,扶之杖藜——我的作文教学观
@@ "吉木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东".惬意的志南和尚不怕路遥力衰,扶杖过桥,一路红杏灼灼,绿柳垂荫,方得尽收眼底.这"杖藜"带给志南和尚一片亮丽的春色.语文教师致力于提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,实际上也就是在充当着杖藜的角色.
授之以渔、作文、语言文字、语文教师、和尚、高学生、眼底、能力、路遥、角色、扶杖
J62;G64
2009-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
31-32