《安塞腰鼓》的不同解读与教学设计

摘要：

@@ 一、关于文本主旨的解读--歌颂一个深刻而伟大的社会变革
刘成章的精美散文<安塞腰鼓>,被选人义务教育课程标准实验教科书七年级下册.教材上说"西北汉子的安塞腰鼓,带给我们力量的奔腾,生命的升华"(教材第123页);<教师教学用书>(人民教育出版社2001年12月第1版,2005年11月第6次印刷)评价它"是一篇歌颂激荡的生命和磅礴力量的文章".

机标关键词：安塞腰鼓、解读、人民教育出版社、教师教学用书、实验教科书、义务教育、生命、社会变革、课程标准、教材、七年级、印刷、文章、文本、升华、散文、北汉

分类号：G63;J70

在线出版日期：2009-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30