10.3969/j.issn.1000-419X.2008.11.017
例读:在体验中感悟
@@ [案例]
下面是<为你打开一扇门>的教学片段:
师:作者在课文的第四段中,以散文诗式的语言,深入浅出地阐释了自己对文学的理解."学贵生疑",同学们在品读中产生了哪些疑问呢?
体验、教学片段、散文诗、作者、语言、文学、理解、课文、阐释、案例
G63;TU5
2009-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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体验、教学片段、散文诗、作者、语言、文学、理解、课文、阐释、案例
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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