10.3969/j.issn.1000-419X.2008.09.005
"聚焦式"提问,彰显教学智慧
@@ 问题贯穿于教学活动的始终,与教学同步.教师对学生进行提问,则是阅读教学中最直接、使用频率最高、影响最大的一种教学方式.那么,什么样的课堂提问才能引导学生深入解读文本呢?"聚焦式"提问就是一种行之有效的教学方式,它不仅能活跃课堂气氛、优化教学环节,而且能提升教学智慧,启迪学生发现文本之真、探究文本之善、欣赏文本之美.
聚焦式、课堂提问、探究文本、教学方式、优化教学环节、引导学生、阅读教学、使用频率、启迪学生、课堂气氛、解读文本、教学智慧、教学同步、教学活动、影响、欣赏、问题、提升、教师
TP2;TM9
2008-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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