构建问题驱动机制提升语文教学质量

摘要：

@@ 教学质量是学校的生命线,提升教学质量自然成为学校最为重要的工作之一.因此努力改革和优化课堂结构,准确定位和实现教学目标就显得十分必要.在众多学科中,语文的基础性、工具性和人文性特点尤为突出,如何提升语文教学质量,如何充分发挥语文学科的作用成了语文教师最为关注、最感困惑的问题.

机标关键词：构建问题、驱动机制、提升、语文学科、教学质量、准确定位、语文教师、学校、课堂结构、教学目标、生命线、人文性、工具性、作用、自然、优化、特点、困惑、基础、工作

分类号：G4 ;F49

在线出版日期：2008-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6-7