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10.3969/j.issn.1000-419X.2008.06.001

语文学习方式的选择和运用

引用
@@ 学习方式是教学论和学习论共同研究的对象之一,也是今天各个学科教学理论十分关注的研究内容.学习方式是丰富多样的,它为中小学生各学科的学习提供了多样选择的空间.学习方式的选择,对未来人才素质的培养至关重要,因而我国在新一轮的基础教育课程改革中"积极倡导自主、合作、探究的学习方式".

语文、学习方式、教育课程改革、素质的培养、中小学生、学科、选择、未来人才、教学理论、丰富多样、学习论、教学论、自主、空间、基础、合作、对象

G64;G40

2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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