10.3969/j.issn.1000-419X.2008.03.013
说明其实是一种谦逊的姿态——加强说明文写作教学的几点理由
@@ 因为承担了"作文指导与作文评价"的课题研究,我们在苏教版必修五的第一专题--说明文的写作教学中,对作文指导作了充分的探究,延长了常规作文指导的时间,有步骤地充实了作文指导的过程,从而取得了良好的教学效果.在这一过程中,我们深深感觉到,对说明文写作教学的不足实在是作文教学的一大缺憾,感觉到加强说明文写作教学的必要性.现将我们认为要加强说明文写作教学的理由,作个汇报,以期得到方家的指正.
姿态、说明文、作文指导、写作教学、作文评价、作文教学、教学效果、过程、苏教版、必要性、专题、时间、课题、汇报、充实
G63;G62
2008-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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