刍议生命视界下的语文课堂文化建设

摘要：

@@ 语文教学的魅力和每节课堂的温馨记忆有关,和质朴细腻的生命体贴有关.生命化,是语文课堂文化建设的根基和灵魂.有文化意义的语文课堂,一定是充满生命激情、显示生命质感的课堂.生命视界下的课堂的实质是凸现学生的主体地位,发掘师生的生命价值,赋予课堂教学以生命的意义.

机标关键词：刍议、生命的意义、视界、语文课堂、学生的主体地位、语文教学、文化建设、生命价值、生命激情、课堂教学、生命体、生命化、质朴、显示、灵魂、记忆

分类号：G64;I20

在线出版日期：2008-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14