10.3969/j.issn.1000-419X.2008.02.018
建立以文本细读为中心的阅读新理念——中学语文新课标视野下的阅读改革
@@ <中学语文课程标准>(以下简称”新课标”)在阐述课程的基本理念时提到了”注重语文运用、审美与探究能力的培养,促进学生均衡而有个性地发展”这一基本理念,语文课要培养学生的运用能力、审美能力和探究能力.这三种能力的形成很大程度上都有赖于学生阅读,而学生阅读能力的形成很大程度上又有赖于学生阅读兴趣的培养和指导.
文本细读、中心、学生阅读能力、课程的基本理念、中学语文、语文新课标、视野、探究能力、阅读兴趣的培养、语文课、能力的培养、运用能力、审美能力、培养学生、课程标准、程度、个性
G63(中等教育)
2008-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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