10.3969/j.issn.1000-419X.2008.01.013
体验式教学的有效策略
@@ 唤起学生的审美、情感体验,是提高课堂教学效率的一个关键.体验是一个过程,是主体知、情、意、行的亲历、体认与验证.阅读教学中的体验即是:引导学生亲历阅读的过程,感受、领悟文章的思想情感和语言艺术.
体验式教学、课堂教学效率、阅读教学、语言艺术、引导学生、思想情感、情感体验、验证、审美
G63(中等教育)
2008-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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体验式教学、课堂教学效率、阅读教学、语言艺术、引导学生、思想情感、情感体验、验证、审美
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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