语文知识"系统"之辨正

摘要：

@@ 一、问题的提出
随着2001年<全日制义务教育语文课程标准(实验稿)>的颁布,一时间关于语文知识问题的讨论风起云涌,其由是新课标在前言部分明确提出"不直刻意追求语文知识的系统和完整",而且取消了在原来教学大纲中占有重要位置的"基础知识"这一专门条目.

机标关键词：语文知识、知识问题、义务教育、课程标准、教学大纲、基础知识、全日制、系统、位置、条目、实验、课标、颁布

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-23