10.3969/j.issn.1000-419X.2007.12.020
高中语文教学中学生文化判断力形成方略初探
@@ "文化判断力"即对纷繁复杂的文化现象、文化市场、文化产品和文化服务,能够凭借自己丰厚的文化积累与见识、品评鉴赏能力和敏锐的观察批判能力,准确地判别其价值取向的善恶、优劣和真伪,从而做出鲜明的选择来指导自己的行动.培养学生的文化判断力是语文学科教育的重要任务之一.
高中语文教学、中学生、文化判断力、语文学科教育、文化现象、文化市场、文化积累、文化服务、文化产品、批判能力、培养学生、鉴赏能力、价值取向、选择、善恶、品评、判别
G63(中等教育)
2008-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
50-52