背景、文本与拓展——《老王》课例随想
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10.3969/j.issn.1000-419X.2007.11.017

背景、文本与拓展——《老王》课例随想

引用
@@ [案例回顾] 这是<老王>(人教社<语文>八年级上册)公开课的后半部分-- 在同学们齐读课文的结尾段后,老师问:作者说"几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍".

结尾段、公开课、不幸者、八年级、语文、课文、案例

I2(中国文学)

2008-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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