10.3969/j.issn.1000-419X.2007.06.019
"放手"催生灵动课堂——《六一居士传》教学反思
@@ 随着课程改革的不断深入,"动态生成"作为新课改的一个重要理念悄然走进我们的视野.
催生灵、课堂、居士、重要理念、课程改革、动态生成、新课改、视野
S63;S48
2007-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1000-419X.2007.06.019
催生灵、课堂、居士、重要理念、课程改革、动态生成、新课改、视野
S63;S48
2007-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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