高效"课堂讨论"三招

摘要：

@@ 新一轮课程改革确立了新课程目标是"一切为了学生的发展".这似乎为课堂教学竖立了一座导向标,大多数课程专家也认为课堂讨论有利于改变以往单一接受性的学习方式,实现学习方式的多样化,从而促进学生知识与智能,情感、态度与价值观的整体发展.

机标关键词：学习方式、学生的发展、新课程目标、学生知识、课堂讨论、课堂教学、课程专家、课程改革、接受性、价值观、导向标、智能、态度、情感

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41