10.3969/j.issn.1000-419X.2007.04.004
语文教师要创造性的使用教材
@@ 语文教材是语文教学活动的主要依据,是语文教育行为过程中最基本最常规最主要的媒介和载体.语文教材是推动语文教学活动、推动语文课程发展的主要力量.语文教科书具有其它学习材料不可替代的作用.
语文教师、创造性、语文教材、教学活动、语文教育、学习材料、行为过程、课程发展、载体、书具、媒介
G63(中等教育)
2007-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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语文教师、创造性、语文教材、教学活动、语文教育、学习材料、行为过程、课程发展、载体、书具、媒介
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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