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10.3969/j.issn.1000-419X.2007.03.001

审视高中语文新课标必修教材的编写思路

引用
@@ 目前,按照新课程标准编写的教材已经有五套,有的按主题组建单元(如鲁教版、苏教版),有的按文体和文学史的发展顺序组建单元(如人教版、粤教版),有的兼顾文体、主题(如语文版).五个版本的教材,从必修一到必修五,五册内部都采取同一标准.编写思路各有千秋,但哪种编排方式有利于促进语文学科的学科体系建构,哪种编排方式更适合教学实际,还有待于教学实践的检验.

审视、高中语文新课标、必修教材、主题、语文学科、体系建构、教学实践、发展顺序、单元、标准编写、编写思路、编排、新课程、文学史、苏教版、人教版

G63(中等教育)

2007-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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