观课议课促进新手教师专业成长的思考

摘要：

与传统的听课评课相比较,观课议课更注重教师自身的发展,对新手教师的成长有良好的促进作用,有助于其提高业务水平和专业素养.从作课、观课和议课三个角度阐述了观课议课对新手教师专业发展的作用.

关键词：观课议课、新手教师、成长思考

资助基金：本文系:甘肃省教育科学"十三五"规划2019年度规划课题《核心素养导向下观课议课提升教师能力问题的探究》;立项号:GS[2019]GHB1692

在线出版日期：2021-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：253