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以生为本提高效率

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在当前教育发展的态势中体现出素质教育的全面推广与普及,而素质教育也使得学生摆脱以往教学过程中被动接受知识的角色,转变成教育活动中的主体.这种变化促成了"以生为本"这一概念的出现,也使得教学效率的提升成了教育活动中的重点工作内容,推动着广大教育工作者针对自身的工作情况进行新的思考.本文将以"商不变的规律"为例,探讨以生为本下的教学新思考.

以生为本、商不变、规律、教学

2021-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

236,238

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2095-3879

15-1355/G4

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