以生为本提高效率
在当前教育发展的态势中体现出素质教育的全面推广与普及,而素质教育也使得学生摆脱以往教学过程中被动接受知识的角色,转变成教育活动中的主体.这种变化促成了"以生为本"这一概念的出现,也使得教学效率的提升成了教育活动中的重点工作内容,推动着广大教育工作者针对自身的工作情况进行新的思考.本文将以"商不变的规律"为例,探讨以生为本下的教学新思考.
以生为本、商不变、规律、教学
2021-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
236,238
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以生为本、商不变、规律、教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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