对"留守儿童"引发的心理健康教育的思考
随着我国社会经济的提升,越来越多农村家长想给孩子一个美好的未来、安定的生活,而选择外出务工,常年不陪伴在孩子身边,将孩子留在户籍地由老人看管.这样的孩子被称之为"留守儿童",现如今留守儿童的队伍越来越壮大,针对留守儿童的教育也得到了重视.小学阶段是最重要的启蒙阶段,要注重留守儿童的心理,开展更好的心理教育.本文对"留守儿童"引发的小学心理健康教育的思考进行分析探索.
"留守儿童"、小学、心理教育、开展策略
2021-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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