合作学习在初中生物教学中的运用实践

摘要：

传统的生物教学中通常以教师为教学主导,学生学习显得被动.合作学习模式作为新课程改革背景下提出的一种新型教学模式,其能够弥补传统教学模式中的不足.因此,为了能够提高生物课程教学质量,提升学生的自主学习能力,促进学生构建完整的生物知识体系,在生物教学中教师要注重教学方式的创新,采用合作学习的方式来激发学生的学习兴趣.本文就合作学习在初中生物教学中的运用进行分析与探究,并探讨具体实施策略.

关键词：合作学习、初中生物、教学

在线出版日期：2021-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：115,117