新课程背景下对高中语文写作教学的探讨
虽然我国的高中语文教学在不断的进行调整,但写作一直是教学中的重点内容,语文教师在教学方法、教学策略上的选择,对语文写作教学的质量有着重要影响.写作教学是语文教学的半壁江山,如何让学生写出文质兼美、富有个性、具有创意表达的文章,是语文教师探索的重要课题.关注学生的生命体验、关注学生的心路成长历程,让学生通过自主写作充实自己的精神,提升学生的人生境界,是新课程写作教学的应有之意.
新课程、高中语文、写作教学
2018-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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