善于表达在小学语文习作课程中的应用研究

摘要：

语文课标要求习作要“我手写我心，表达真情实感”，但习作中的表达却高于学生生活中的口语表达。如何让学生的习作从“只讲真事情”提升到“善于表达真性情”？教师要引领学生体验观察丰富的生活，鼓励他们乐于表达和有个性地表达。

关键词：小学语文、习作教学、应用研究

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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