初中英语作文教法初探

摘要：

写作是书面表达和传递信息的重要途径，培养学生初步的写作的能力，是初中英语新课程标准中要实现的重要目标之一。但是长期以来，中学英语写作教学一直徘徊于不理想的状态，教师对于作文教学无从下手，学生面对作文产生畏难情绪，得分不高。如何解决作文教学这一难题，已经成为现阶段我们英语教学工作者面前的“拦路虎”。本文就这一问题作一些粗浅分析，力求找出中学英语写作教学的瓶颈所在，结合教学实践，探索性的做一些关于中学英语写作教法的初步探索。

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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