浅谈初中英语教学中的情感效应

摘要：

在教学过程中学生的情感和教师的情感具有对等性，相互影响，相互作用。正确处理好在教学中师生的一些消极情感，对于教师主动地调控自身及学生的情感，并培养学生积极向上的情感和学英语的兴趣，对教学质量有重要的意义。

关键词：情感、师生关系、消极情感

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51