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浅谈如何实现城乡九年义务教育阶段教育公平

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大量乡镇学校的优质教师、优质生源流向县城,要实现城乡教育公平是一个很大社会问题,特别是九年义务教育阶段的教育公平难以实现。党的十八大报告对中国特色社会主义事业五位一体的总体布局进行了新的谋划,对坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务提出了更高要求。

义务教育、师资力量、合理配置、教育公平

2015-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2095-3879

15-1355/G4

2015,(2)

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