浅谈如何实现城乡九年义务教育阶段教育公平
大量乡镇学校的优质教师、优质生源流向县城,要实现城乡教育公平是一个很大社会问题,特别是九年义务教育阶段的教育公平难以实现。党的十八大报告对中国特色社会主义事业五位一体的总体布局进行了新的谋划,对坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务提出了更高要求。
义务教育、师资力量、合理配置、教育公平
2015-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
21-21
点击收藏,不怕下次找不到~
义务教育、师资力量、合理配置、教育公平
2015-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
21-21
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn