培养良好阅读习惯提高阅读理解能力
阅读是学生学习外语最有效、最重要的手段,高中是培养英语阅读能力的关键时期,高考也越来越侧重于对学生英语阅读理解能力的考察.所以,在高中英语教学中如何合理、有效地利用丰富的阅读材料,提高学生获取信息和处理信息的能力;提高学生阅读速度及语篇分析等阅读能力,是值我们探讨的一个问题,本文拟从培养学生良好的阅读习惯和方法及重视文体篇章分析等方面入手,探讨如何有效地培养学生的英语阅读能力.
培养学生、阅读习惯、英语阅读能力、英语阅读理解能力、高中英语教学、阅读速度、阅读材料、语篇分析、学生学习、篇章分析、获取信息、处理信息、方法及、外语、考察、高考
H31;G63
2012-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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