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生命视野下教师幸福理念的阐释

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幸福是人生追求的永恒主题,幸福也是一个人言人殊的老话题,不同的历史时期和不同的研究者,都有不同的看法.教师的幸福即教师实现了自已的教书理想和育人目标所引起的愉快感受,以及对这种感受的肯定评价.当然教师幸福的源泉不仅体现在劳动结果的“桃李满天下”,而且更体现在工作过程的艰辛与乐观.孔子说他自已是:“学而不厌,诲人不倦.”

生命视野、教师幸福、理念、育人目标、人生追求、历史时期、肯定评价、工作过程、感受、研究者、孔子说、主题、永恒、桃李、理想、劳动、结果、教书

G45;G63

2012-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

63-64

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