网络资源应用之我见
随着基础教育课程改革的不断深入,作为一名从事教育教学辅助性工作的电化教育资料员,在具体的工作过程中,结合自己的工作实际发现,广大一线教师对相关电教资料和网络资源的重视程度越来越高,应用频率相应增加.毋庸置疑,以计算机为代表的信息产业的迅速崛起,推动了当今社会向信息化社会的急速迈进,科技的发展为新时期的教育带来了新的挑战,也为教育革新提供了新的空间和可能.
网络资源、基础教育课程改革、信息化社会、应用频率、一线教师、信息产业、教育教学、教育革新、工作过程、电教资料、电化教育、资料员、新时期、视程度、计算机、辅助性、空间、科技
TM5;S68
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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