谈对话条件下的师生关系
当今的语文教学方式是"对话式"教学,这种教学方式的变化,导致了新型师生关系的出现,即师生平等对话.学生是学习的主人,教师在保持教育责任的同时,与学生共同交流,共同进步.这正是我们今天的课堂教学所追求的师生关系.一、怎样理解"对话"教学本来就是形形色色的对话,具有对话的特点."对话"这个词语具有特定的含义,指各种不同的乃至相互冲突的思想之间的交流和碰撞.对话碰撞出来的思想火花,让人眼睛发亮,脑海震荡,就像赴了一场思想的盛宴.对话的本质在于自我中发现他人,在他人中发现自我.对话作为一种意识,所换来的是学生的独立思考能力.没有对话意识,即使有了问答的形式,那也是机械地问答.
师生平等对话、条件、教学方式、新型师生关系、学生、思想火花、独立思考能力、学习的主人、对话意识、相互冲突、碰撞、课堂教学、教育责任、交流、自我中、对话式、语文、眼睛、形式、特点
G42;A84
2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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