普世价值问题的主体形而上学症结及其消解

摘要：

在主体形而上学的强势支配下,目前学术界对“普世价值”的反思并不到位,看似水火不容的对立观点往往在思维方式上殊途同归.鉴此,深刻剖析普世价值问题必须追溯普遍主义价值观的大前提,扬弃“人是自足的世界创造者”的乌托邦神话,从主体的生存根源和现实需要出发,树立“解放思想、实事求是”的元价值地位,探索既有普遍性又符合新时代中国特色社会主义实践的价值建构途径.

关键词：普世价值、主体形而上学、实事求是、乌托邦

分类号：B018(哲学基本问题)

在线出版日期：2018-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：25-31