自主与理性——与韩水法教授商榷

摘要：

@@ 一有幸看到韩水法教授<启蒙的主体>一文(以下简称”韩文”),颇受启发.韩教授在文中再三追问”何者为启蒙的主体”,借以揭示启蒙的深刻内涵.应该说,问题是深刻的,因为该问题的提出本身将读者带进启蒙问题的核心,直接触及启蒙本身包含的觉醒与蒙昧、自主与依从、解放与控制、真理与偏见、革新与继承、一元与多元、同一与差异、普遍与特殊之间的张力与冲突,引导我们从20世纪哲学的维度重新思考”什么是启蒙”的问题.

机标关键词：理性、水法、教授、Autonomy、问题的核心、一元与多元、普遍与特殊、主体、重新思考、启蒙本身、真理、哲学、张力、世纪、偏见、内涵、控制、觉醒、接触、继承

分类号：B5(欧洲哲学)

在线出版日期：2009-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：77-82