形而上学命题的困境和马克思在形而上学领域中的革命
@@ 要理解从传统哲学的认识论向马克思主义的实践论的转向,就应该理解传统哲学对于形而上学问题的理解上的困难以及马克思解决问题的思路.
形而上学问题、命题、困境、马克思主义、传统哲学、解决问题、实践论、认识论、转向、思路
A81(马克思主义的学习和研究)
2008-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
11-16
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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