如何推进我国的马克思主义哲学研究
@@ 在我国马克思主义哲学教科书的改革经过了20多年以后,现在有一些学者回过头来重新审视和反省我国当前的马克思主义哲学研究,这确实是一件很有意义的事情.①其中,汪信砚教授在<哲学研究>2005年第4期发表的<当前我国马克思主义哲学研究的三个误区>一文(以下简称<误区>),比较集中和概括性地谈到了当前我国马克思主义哲学研究中存在的一些问题.
马克思主义、哲学研究、哲学教科书、误区、中和、学者、审视、改革
A81(马克思主义的学习和研究)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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