从技术启蒙到技术伦理学的构建
有三种不同的关于启蒙与技术关系的建构模式，即超越模式、同一模式和反思模式。哈斯泰特认为，今天，技术的蒙昧还未被认识，需要建构一个技术与启蒙的反思模式，对技术进行启蒙，而这也是技术评估与技术伦理学的任务。由此，借助哈贝马斯商谈伦理学的形式原则和正义论的实质原则，哈斯泰特构建了一个基于义务论的技术伦理学理论框架。
技术启蒙、技术伦理、商谈伦理学、正义论
B82-057(伦理学(道德哲学))
国家社会科学基金项目09BZX048;辽宁省社会科学基金L08BZX009;辽宁省教育厅高等学校科研基地项目2009JD10;大连理工大学人文社科重点项目DUTHS2008205
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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