以计算思维培养为目标的人工智能校本课程的设计与实施

摘要：

本文探究在初中阶段如何开设人工智能课程,包括教学目标、教学内容、教学方式的设计及实施,并以"简单机器学习"系列课程为例,探讨如何在课堂教学中渗透计算思维能力的培养.

关键词：人工智能、计算思维、机器学习、校本课程

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2021-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：64-67