建立"互联网+基础教育"新样态促进首都教育高质量发展——对北京市《关于推进"互联网+基础教育"的工作方案》的几点思考

摘要：

为进一步探索"互联网+基础教育"教育新样态,在认真总结过去在线教育经验与广泛调研学校和互联网教育企业基础上,根据教育部等五部门2021年1月发布《关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见》(教基[2021]1号)的新要求,北京市教育委员会2021年4月印发了《关于推进"互联网+基础教育"的工作方案》(京教基二[2021]4号,以下简称《方案》).《方案》立足首都教育现代化和高质量发展,探索新理念下的现代信息技术与教育深度融合的新模式,主要内容是"3+4+5"的总体设计,即打造"三个课堂"、构建"四种能力平台"、建立"五个社会参与机制",按照"政府主导、多方参与、优势互补、开放有序"总体原则推进实施.

机标关键词：基础教育、高质量发展、互联网、首都教育、工作方案、新样态、北京市、几点思考

分类号：G649.1;G420;F206

在线出版日期：2021-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：5-7