基于网络教学平台的混合式学习策略实践

摘要：

2020年面对新冠肺炎疫情,线上学习面临挑战,如何根据学情搭建网络平台?如何加强对学生学习的管理?如何提高教学的时效性?本文从问题出发,在教学实践中形成了基于网络教学平台的混合式学习策略,取得了较好的实践效果.

关键词：网络教学平台、学习管理策略、混合式学习

分类号：G434(电化教育)

资助基金：本文系北京市教育信息化融合创新“双百”示范行动创新课题“网络教学平台助推教学模式创新的实践研究”的研究成果

在线出版日期：2021-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：115-116