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人工智能 将如何改变中国教育

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教育应对人工智能要分四步走人工智能对教育的影响是历史发展的必然趋势,教育如何应对,建议四步走:1.首先抓好教师培训,让每一位教师通过学习应用人工智能技术,体验人工智能对生活和教学工作带来的极大便利和高效率,真正让每一位教师有切实的获得感,为下一步人工智能在教育中的广泛应用做好教学准备.2.开展人工智能辅助教学(AICI)的实验研究和推广,要在总结上个世纪计算机辅助教学(CA I)的经验基础上,根据人工智能的新特点开展教学,促进人工智能在教学中的广泛应用,提高教育质量和效益.3.研究和实施基于人工智能的课程教材改革,国务院文件明确提出要在基础教育开设人工智能课程,要研究适合不同年龄段学生的人工智能课程教材;另一方面,面对人工智能时代,所有学科课程都需要考虑,哪些教学内容是人工智能可以替代和辅助教学的,哪些内容是只有人类才能够胜任的,从而调整适应未来的课程教材体系.4.人工智能促进教育科研的新发展,诸如,人工智能与脑科学的研究,人工智能时代的教育哲学研究,人工智能时代的教育心理学研究,人工智能的课程教学论研究等等.

人工智能在、中国、教育质量和效益、机辅助教学、课程教材改革、教育心理学研究、应用、时代、人工智能技术、教育哲学研究、教师、对教育的影响、课程教学论、国务院文件、不同年龄段、学科课程、四步、适应未来、实验研究、经验基础

TD1;P63

2018-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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